Головна » Публікації ‘лікарі’ (Сторінка 4)

Музей Арсена Річинського (м. Кременець)

14.06.2017 | Автор: | Категорія: Музеї

  Україна, Тернопільська область, м. Кременець, вул. Ю. Словацького, 12 Зареєстрований в управлінні освіти і науки Тернопільської обласної державної адміністрації, як музей при навчальному закладі, 20 листопада 2007 року, свідоцтво № 20/71. Веб-сайт училища: http://www.kremed.te.ua

РІЧИНСЬКИЙ Арсен Васильович

РІЧИНСЬКИЙ Арсен Васильович (12 (25). 06.1892, с. Тетильківці, Кременецький повіт, Волинська губернія, нині Шумський район, Тернопільська область — 13.04.1956, Джусали, Кизилординська область, Казахська РСР) — український громадсько-політичний і церковний діяч, композитор, фотограф, краєзнавець, основоположник української етнології релігії, лікар.

БАРВІ́НСЬКИЙ Ярослав Осипович

БАРВІНСЬКИЙ Ярослав Осипович (15. 10. 1926, с. Товстоголови, нині Зборівського р-ну Тернопільської області) – лікар-кардіолог, хірург. Доктор медицини (1955). Дійсний член УВАН. Шевченківська медаль 13-го Конгресу українців Канади.

СМИК Роман Петрович

Смик Роман Петрович (03.10.1918, с. Жовчів, нині Рогатинського району Івано-Франківської області — 25.12.2007, м. Чикаґо) — український лікар, громадський і культурний діяч, меценат. Племінник Богдана Лепкого. Орден «За заслуги» 3-го ст. (2006). Доктор медицини (1945). Член НТШ (1983), ВУСК (1991); Почесний член Всеукраїнського товариства «Просвіта» (1996), Українського музею-архіву в м. Детройт (США), Українсько-канадського музею-архіву Альберти …

Штокалко Зиновій Павлович

Штокалко Зиновій Павлович (БЕРЕЖАН Зиновій; 25. 05. 1920, с.Кальне Козівського р-ну Тернопільської обл. – 28. 06. 1968, Нью-Йорк) – письменник, бандурист-віртуоз і популяризатор кобзарського мистецтва, лікар.. Син П. Штокалка. За фахом лікар.

БАЛЕЙ Степан Володимирович

Степан (Стефан-Максим) Володимирович Балей (1885–1952) — видатний український і польський психолог, лікар, психоаналітик та філософ, який своїми численними статтями і фундаментальними працями створив підвалини психології виховання , персонології, розвив вчення психоаналізу, не обмежуючись ідеями З. Фрейда, а розглядаючи його ширше, схиляючись до «глибинної» психології А. Адлера і К. Г. Юнга, чим створив ґрунтовну для свого часу наукову теорію особистості …